Hebraisht

Kursi në nivelin A2 për femije është një ndjekje e thelluar e gjuhës përshtatur për nivelin fillestar. Qëllimi i këtij kursi është të zhvillojë aftësitë e të lexuarit, dëgjuarit, folurit dhe shkruarit në një nivel elementar aftësish në mënyrë që kursanti të mund të komunikojë pak në gjuhën e huaj dhe të kuptojë kontekstin kulturor. Niveli A2 për fëmijë mësohet nëpërmjet metodologjise ‘task – based’ e cila përfshin përdorimin ekskluziv të gjuhës së huaj në klasë nëpërmjet aktiviteve ndërvepruese dhe krijuese, strategji dhe teknika që nxitin të mësuarit bashkëveprues dhe vendos theksin në aftësitë komunikuese, duke zhvilluar një klasë kryesisht interaktive në të cilën gjuha e huaj kontekstualizohet dhe theksi vendoset si në kuptimet e saj ashtu dhe në format gjuhësore. Me anë të kësaj metodologjie, kursantët zhvillojnë botën e tyre emocionale, pasurojnë përfytyrimet dhe imagjinatën e tyre për botën, çmojnë dhe vlerësojnë gjuhën duke u bërë komunikues të mirë, lexues aktiv e të pavarur dhe shkrues të saktë, origjinal dhe krijues.

Tematikat në këtë program do të jenë të larmishme, interesante dhe krijuese, si psh: familja, pëlqimet dhe jopëlqimet, aktivitetet e preferuara, eksperienca të bukura në të kaluarën, plane për të ardhmen, etj.

Synimet e Kursit

Me mbarimin e angazhimit tuaj në nivelin përkatës, ju priteni të jeni në gjendje të:

• FLISNI mirë, mjaftueshëm për të përshkruar, treguar, pyetur dhe përgjigjur pyetjeve rreth temave të përditshme duke përfshirë interesat apo aktivitetet vetjake.
• KUPTONI mirë gjuhën e folur duke zoteruar aftësitë e mjaftueshme për të kapur idetë kryesore dhe disa detaje përforcuese në ndërveprime të shkurtra – në mënyrë direkte apo të regjistruar – që lidhen me tema të larmishme.
• LEXONI DHE KUPTONI  idenë kryesore dhe detaje mbështetëse në materiale interesante për fëmijët përfshijnë tregime të shkurtra, poezi të thjeshta, njoftime dhe këngë) në lidhje me kontekstin. 
• ZHVILLONI të mësuarit ndërkulturor nëpërmjet tregimeve, lojërave, kuizeve dhe role-play.
• BËHENI PËRGJEGJËS, REFLEKTUES DHE NXËNËS TË PAVARUR duke përdorur fjalorin e ri të cdo mësimi, rregullat  gramatikore  dhe pjesën kulturore që është diskutuar gjatë orëve mësimore dhe duke prezantuar në grup eksperiencat dhe krijimtarine tuaj.

Kursi në nivelin B1 për femijë është një ndjekje e thelluar e gjuhës per nivelin paramesatar. Qëllimi i këtij kursi është të zhvillojë aftësitë e të lexuarit, dëgjuarit, folurit, shkruarit  në një nivel paramesatar aftësish në mënyrë që kursanti të mund të komunikojë në gjuhën e huaj dhe të kuptojë kontekstin kulturor. Niveli B1 për fëmijë mësohet nëpërmjet metodologjise ‘task – based’ e cila përfshin përdorimin ekskluziv të gjuhës së huaj në klasë nëpërmjet aktiviteve ndërvepruese dhe krijuese, strategji dhe teknika që nxitin të mësuarit bashkëveprues dhe vendos theksin në aftësitë komunikuese, duke zhvilluar një klasë kryesisht interaktive në të cilën gjuha e huaj kontekstualizohet dhe theksi vendoset si në kuptimet e saj ashtu dhe në format gjuhësore. Me anë të kësaj metodologjie, kursantët zhvillojnë botën e tyre emocionale, pasurojnë përfytyrimet dhe imagjinatën e tyre për botën, çmojnë dhe vlerësojnë gjuhën duke u bërë komunikues të mirë, lexues aktiv e të pavarur dhe shkrues të saktë, origjinal dhe krijues. 

Tematikat në këtë program do të jenë të larmishme, interesante dhe krijuese, si për shembull: familja, pëlqimet dhe jopëlqimet, aktivitetet e preferuara, eksperienca të bukura në të kaluarën, plane për të ardhmen, etj.

Synimet e Kursit

Me mbarimin e angazhimit tuaj në nivelin përkatës, ju priteni të jeni në gjendje të:

• FLISNI mjaft mirë për të përshkruar, treguar, pyetur dhe përgjigjur pyetjeve në kohën e tashme – dhe me më pak saktësi në të kryerën e thjeshtë. 

• • KUPTONI mjaft mirë gjuhën e folur me aftësitë e mjaftueshme për të kapur idetë kryesore dhe disa detaje përforcuese në nderveprime të shkurtra – në mënyrë direkte apo të regjistruar – që lidhen me tema larmishme.
  • LEXONI DHE KUPTONI idetë kryesore dhe detaje mbështetëse në materiale interesante për fëmijët përfshijnë tregime të shkurtra, poezi të thjeshta, njoftime dhe këngë) në lidhje me kontekstin. 

• SHKRUANI mjaft mirë fjali, paragrafe dhe hartime të shkurtra në tema të njohura, marrja e mesazheve dhe shkrimi i letrave që lidhen me interesat personale dhe nevojat praktike. (duhet riformuluar)

• ZHVILLONI të mësuarit ndërkulturor nëpërmjet tregimeve, lojërave, kuizeve dhe role-play.
•  BËHENI PËRGJEGJËS, REFLEKTUES DHE NXËNËS TË PAVARUR duke përdorur fjalorin e ri të cdo mësimi, rregullat  gramatikore  dhe pjesën kulturore që është diskutuar gjatë orëve mësimore dhe duke prezantuar në grup eksperiencat dhe krijimtarine tuaj.

Kursi në nivelin B2 për femijë është një ndjekje intesive e gjuhës per nivelin mesatar. Qëllimi i këtij kursi është të zhvillojë aftësitë e të lexuarit, dëgjuarit, folurit, shkruarit etj, në një nivel mesatar aftësish në mënyrë që kursanti të mund të komunikojë shume mire në gjuhën e huaj dhe të kuptojë shume mire kontekstin kulturor. Niveli B2 për fëmijë mësohet nëpërmjet metodologjise ‘task – based’ mësohet nëpërmjet metodologjise ‘task – based’ e cila përfshin përdorimin ekskluziv të gjuhës së huaj në klasë nëpërmjet aktiviteve ndërvepruese dhe krijuese, strategji dhe teknika që nxitin të mësuarit bashkëveprues dhe vendos theksin në aftësitë komunikuese, duke zhvilluar një klasë kryesisht interaktive në të cilën gjuha e huaj kontekstualizohet dhe theksi vendoset si në kuptimet e saj ashtu dhe në format gjuhësore. Me anë të kësaj metodologjie, kursantët zhvillojnë botën e tyre emocionale, pasurojnë përfytyrimet dhe imagjinatën e tyre për botën, çmojnë dhe vlerësojnë gjuhën duke u bërë komunikues të mirë, lexues aktiv e të pavarur dhe shkrues të saktë, origjinal dhe krijues.

Tematikat në këtë program do të jenë të larmishme, interesante dhe krijuese, si për shembull:familja, pëlqimet dhe jopëlqimet, aktivitetet e preferuara, eksperienca të bukura në të kaluarën, plane për të ardhme, etj.

Synimet e Kursit

Me mbarimin e angazhimit tuaj në nivelin përkatës, ju priteni të jeni në gjendje të:

• • FLISNI shumë mirë për të përshkruar, treguar, pyetur dhe përgjigjur pyetjeve në kohën e tashme – dhe me më pak saktësi në të kryerën e thjeshtë, të ardhmen, të kryerën si dhe strukturat specifike të gramatikës.
  • KUPTONI shumë mirë gjuhën e folur me aftësitë e duhura për të kapur idetë kryesore dhe gjithë detaje përforcuese në nderveprime më të gjata. 
  • LEXONI DHE KUPTONI shumë mirë idetë kryesore dhe detaje mbështetëse në materiale interesante për fëmijët përfshijnë tregime të shkurtra, poezi të thjeshta, njoftime dhe këngë) në lidhje me kontekstin.

• SHKRUANI shumë mirë fjali, paragrafe dhe hartime të shkurtra në tema të njohura, marrja e mesazheve dhe  shkrimi i e-mail në formate formale dhe joformale.  (duhet riformuluar)

• ZHVILLONI të mësuarit ndërkulturor nëpërmjet tregimeve, lojërave, kuizeve dhe role-play.
• BËHENI PËRGJEGJËS, REFLEKTUES DHE NXËNËS TË PAVARUR duke përdorur fjalorin e ri të cdo mësimi , rregullat  gramatikore  dhe pjesën kulturore që është diskutuar gjatë orëve mësimore dhe duke prezantuar në grup eksperiencat dhe krijimtarine tuaj.

Kursi në nivelin C1 për femijë është një ndjekje e thelluar e gjuhës per nivelin mbi-mesatar. Qëllimi i këtij kursi është të zhvillojë aftësitë e të lexuarit, dëgjuarit, folurit, shkruarit etj, në një nivel mbi-mesatar aftësish në mënyrë që kursanti të mund të komunikojë në gjuhën e huaj dhe të kuptojë kontekstin kulturor. Niveli C1 për fëmijë mësohet nëpërmjet metodologjise ‘task – based’ e cila përfshin përdorimin ekskluziv të gjuhës së huaj në klasë nepermjet aktiviteve ndervepruese dhe krijuese, strategji dhe teknika që nxitin të mësuarit bashkëveprues dhe vendos theksin në aftësitë komunikuese, duke zhvilluar një klasë kryesisht interaktive në të cilën gjuha e huaj kontekstualizohet dhe theksi vendoset si në kuptimet e saj ashtu dhe në format gjuhësore. Me anë të kësaj metodologjie, kursantët zhvillojnë aftësitë tyre sociale dhe te menduarit ne mënyrë kritike, çmojnë dhe vlerësojnë gjuhën duke u bërë komunikues të mirë, lexues aktiv e të pavarur dhe shkrues të saktë, origjinal dhe krijues.

Tematikat në këtë program do të jenë të larmishme, interesante dhe krijuese, si për shembull:familja, pëlqimet dhe jopëlqimet, aktivitetet e preferuara, eksperienca të bukura në të kaluarën, plane për të ardhme, problematika te ndryshme si personale dhe ato te komunitetit, profesionet, udhëtime, festa,  planet, aktivitete të ndryshme që ndodhin nëpër botë, etj.

Synimet e Kursit

Me mbarimin e angazhimit tuaj në nivelin përkatës, ju priteni të jeni në gjendje të:

• FLISNI shkëlqyeshëm, për të përshkruar, treguar, pyetur dhe përgjigjur pyetjeve në kohën e tashme, të kryerën e thjeshtë, të ardhmen, të kryerën si dhe strukturat specifike të gramatikës (foljet modale, format e pashtjelluara foljore, shkallet e ndryshme te mbiemrave) – rreth temave të përditshme ose më sociale.
• KUPTONI gjuhën e folur me aftësitë e duhura për të kapur idetë kryesore dhe gjithë detaje përforcuese në nderveprime më të gjata.
• LEXONI DHE KUPTONI idetë kryesore dhe gjithë detajet mbështetëse në materiale qe perfshirë tregime të gjata, poezi të veçanta, njoftime në fusha specifike me një gjuhë të vecantë, broshura turistike, dhe informacione udhetimi) në lidhje me kontekstin. 
• SHKRUANI fjali, paragrafe dhe ese të strukturuara në tema të njohura, marrja e mesazheve dhe shkrimi i letrave që lidhen me ankesa ose sygjerime dhe nevojat praktike, si dhe të përgjigjeni letrave apo kërkesave të ndryshme; shkrimi i e-mail në formate formale dhe joformale si dhe perpilimi i eseve te shkurtra.
• IDENTIFIKONI ngjashmëritë dhe ndryshimet kryesore ndërmjet kulturave të prezantuara në kurs, si dhe ndryshimet thelbësore ndërmjet kulturës së huaj dhe asaj vetjake. 
• THELLONI NJOHURITE TUAJA duke kërkuar të përdorni gjuhën e huaj përtej mureve të klasës, duke lexuar libra letrar dhe jo vetëm, duke parë filma, dokumentare dhe programme televizive, duke krijuar ese argumentuese, etj.

Kursi në nivelin C1 për femijë është një ndjekje intesive e gjuhës per nivelin e perparuar. Qëllimi i këtij kursi është të zhvillojë aftësitë e të lexuarit, dëgjuarit, folurit, shkruarit etj, në një nivel te thelluar aftësish në mënyrë që kursanti të mund të komunikojë në gjuhën e huaj dhe të kuptojë kontekstin kulturor. Niveli C2 për fëmijë mësohet nëpërmjet metodologjise ‘task – based’ e cila përfshin përdorimin ekskluziv të gjuhës së huaj në klasë nepermjet aktiviteve ndervepruese dhe krijuese, strategji dhe teknika që nxitin të mësuarit bashkëveprues dhe vendos theksin në aftësitë komunikuese, duke zhvilluar një klasë kryesisht interaktive në të cilën gjuha e huaj kontekstualizohet dhe theksi vendoset si në kuptimet e saj ashtu dhe në format gjuhësore.  Me anë të kësaj metodologjie, kursantët zhvillojnë aftësitë tyre sociale dhe te menduarit ne mënyrë kritike, çmojnë dhe vlerësojnë gjuhën duke u bërë komunikues të mirë, lexues aktiv e të pavarur dhe shkrues të saktë, origjinal dhe krijues.

Tematikat në këtë program do të jenë të të larmishme, interesante dhe krijuese si psh: familja, pëlqimet dhe jopëlqimet, aktivitetet e preferuara, eksperienca të bukura në të kaluarën, plane për të ardhme, problematika te ndryshme si personale dhe ato te komunitetit, profesionet, udhëtime,festivale dhe festa,  të ardhme, planet si dhe aktivitete të ndryshme që ndodhin nëpër botë etj.

Synimet e Kursit

Me mbarimin e angazhimit tuaj në nivelin përkatës, ju priteni të jeni në gjendje të:

• FLISNI shkëlqyeshëm, për të përshkruar, treguar, pyetur dhe përgjigjur pyetjeve në kohën e tashme, të kryerën e thjeshtë, të ardhmen, të kryerën si dhe strukturat specifike të gramatikës (foljet modale, format e pashtjelluara foljore, shkallet e ndryshme te mbiemrave) – rreth temave të përditshme ose më sociale duke përfshirë interesat apo aktivitetet vetjake, pëlqimet dhe jopëlqimet, problematika te ndryshme si personale dhe ato te komunitetit, profesionet, udhëtime,festivale dhe festa,  të ardhme, planet si dhe aktivitete të ndryshme që ndodhin nëpër botë. 
• KUPTONI gjuhën e folur me aftësitë e duhura për të kapur idetë kryesore dhe gjithë detaje përforcuese në nderveprime më të gjata – në mënyrë direkte apo të regjistruar – që lidhen me temat e udhëtimeve, interesat dhe hobit, sportet, marrëdheniet dhe përvoja të së shkuarës, dialogjeve konstruktive si dhe prezantimeve të gjata të informacionit. 
• LEXONI DHE KUPTONI idenë kryesore dhe gjithë detajet mbështetëse në materiale të redaktuar ose jo (duke perfshirë tregime të gjata, poezi të veçanta, njoftime në fusha specifike me një gjuhë të vecantë, broshura turistike, dhe informacione udhetimi) në lidhje me kontekstin. 
• SHKRUANI fjali, paragrafe dhe ese të strukturuara në tema të njohura, marrja e mesazheve dhe shkrimi i letrave që lidhen me ankesa ose sygjerime dhe nevojat praktike, si dhe të përgjigjeni letrave apo kërkesave të ndryshme; shkrimi i e-mail në formate formale dhe joformale.
• IDENTIFIKONI ngjashmëritë dhe ndryshimet kryesore ndërmjet kulturave të prezantuara në kurs, si dhe ndryshimet thelbësore ndërmjet kulturës së huaj dhe asaj vetjake. 
• THELLONI NJOHURITE TUAJA duke kërkuar të përdorni gjuhën e huaj përtej mureve të klasës, duke lexuar libra letrar dhe jo vetëm, duke parë filma dhe programme televizive, duke dëgjuar radio online ose muzikë, si dhe shkëmbimi i mesazheve ose e-maileve me një mik të ngushtë.